青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。又是一年考研季，合肥大學(xué)2021級(jí)生物工程2班的學(xué)子們?cè)?/span>388萬(wàn)考研大軍中脫穎而出，以52.63%的考研錄取率成功上岸。
一、青春如朝日，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)
“考研是一場(chǎng)與自己的較量，更是對(duì)初心的堅(jiān)守。”“我想觸摸知識(shí)的邊界，探索更廣闊的天地?！薄拔蚁肴ジ鼉?yōu)秀的地方，成為更優(yōu)秀的自己?！绷攘葦?shù)語(yǔ)，卻道出了無(wú)數(shù)考研人心中那份純粹而執(zhí)著的追求。
“每一個(gè)優(yōu)秀的人背后都有一段沉默的時(shí)光，那是付出很多努力卻不一定有結(jié)果的日子，我們把它叫作扎根?！边@句話支撐著梅心怡在枯燥無(wú)味的考研道路上堅(jiān)定地走下去。在得知被中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錄取之后，梅心怡緊繃的神經(jīng)終于放松了下來，回顧四年的大學(xué)生活，回望這一年的復(fù)習(xí)備考路，她感慨萬(wàn)分，“在合大的這四年，有過迷茫，也有過堅(jiān)定，考研的日子里，每一本書、每一篇閱讀、每一道習(xí)題，都是我與自己對(duì)話的過程。每一次的難題解決，都是我對(duì)知識(shí)的征服，也是我對(duì)自己能力的認(rèn)可。我深知，這條路并非坦途，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅(jiān)韌不拔。”
“你不需要跑得比所有人快，只需要始終向前?！弊鳛榘嗉?jí)的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，張笑笑表示，在合肥大學(xué)的四年時(shí)光，是她人生中最充實(shí)的階段?？佳械恼鞒讨校苍羞^放棄的念頭，也想過“躺平”，但心中那股不服輸?shù)膭艃鹤屗龍?jiān)持了下來，最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
談及考研經(jīng)驗(yàn)，她特別強(qiáng)調(diào)考研期間，“保持良好且穩(wěn)定的心態(tài)”永遠(yuǎn)是第一要義，少刷社交媒體上他人的進(jìn)度帖，多關(guān)注自己的成長(zhǎng)曲線，注意勞逸結(jié)合，每周給自己放個(gè)假，散步、看綜藝或約朋友吃火鍋。張弛有度的節(jié)奏，反而讓最后沖刺更有爆發(fā)力！”張笑笑在校期間成績(jī)優(yōu)異，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在省級(jí)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中也屢獲佳績(jī)，現(xiàn)已被安徽大學(xué)錄取。
已被中國(guó)科技大學(xué)錄取的李東升對(duì)于一年的備考時(shí)光也發(fā)出了感慨，他說“前幾天在學(xué)校操場(chǎng)上跑步的時(shí)候看到一句俗套的標(biāo)語(yǔ)：青春逢盛世，正是拼搏時(shí)。若是一兩年前浮躁的自己可能還會(huì)不屑一顧，但現(xiàn)在的我卻在它面前駐足觀望。處于最美好年華的我們與這次可能改變命運(yùn)軌跡的機(jī)會(huì)相逢，緊緊抓住它吧，年輕人！”
奮斗是青春最亮麗的底色，夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。只要心懷堅(jiān)定信念，以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”之毅力，以“咬定青山不放松”之執(zhí)著，勇往直前，披荊斬棘，終能撥云見日，抵達(dá)夢(mèng)想之巔，讓心愿之花絢爛綻放，夢(mèng)想之果碩果累累。
碩果盈枝頭，齊心綻芳華
在合肥大學(xué)生物食品與環(huán)境學(xué)院，2021級(jí)生物工程二班如同一株蓬勃生長(zhǎng)的基因工程菌，以38顆赤子之心為“質(zhì)?！?，以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為“培養(yǎng)基”，在四載光陰中催化出令人矚目的集體能量。這個(gè)由黨員先鋒、科研能手、社團(tuán)骨干共同構(gòu)筑的班集體，始終以“聚似一團(tuán)火，散作滿天星”為精神內(nèi)核，用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！拔覀儼嘞褚慌_(tái)精密的生物反應(yīng)器，每個(gè)人都是不可或缺的‘酶’?！卑嚅L(zhǎng)洪穎惠笑談（考取江南大學(xué)）。38名同學(xué)來自不同的地方，有著各自獨(dú)特的性格與經(jīng)歷，卻在生物工程二班這個(gè)溫暖的大家庭里，找到了共同奮斗的目標(biāo)與方向。班級(jí)干部以及6名黨員同學(xué)充分發(fā)揮先鋒模范作用，他們以堅(jiān)定的理想信念、高度的責(zé)任感和使命感，為班級(jí)樹立起一面面旗幟。在思想上，他們積極向同學(xué)們傳播正能量，帶領(lǐng)大家共同提升思想覺悟；在行動(dòng)上，他們以身作則，無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，還是班級(jí)活動(dòng)的組織，都沖在最前面，用自己的熱情與努力感染著身邊的每一個(gè)人。
而那些在競(jìng)賽場(chǎng)上屢獲佳績(jī)的同學(xué)，更是班級(jí)里閃耀的星辰。他們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新的思維和不懈的努力，在各類學(xué)科競(jìng)賽中嶄露頭角。在他們的帶動(dòng)下，整個(gè)班級(jí)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大家相互切磋、共同進(jìn)步，向著更高的學(xué)術(shù)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。班級(jí)里還有許多積極投身社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織的同學(xué)，他們活躍在校園的各個(gè)角落，展現(xiàn)著青春的活力與風(fēng)采。他們將在社團(tuán)和組織中鍛煉出的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力帶回班級(jí)，為班級(jí)活動(dòng)的開展出謀劃策。無(wú)論是策劃一場(chǎng)精彩的主題班會(huì)，還是組織一次意義非凡的戶外實(shí)踐，他們都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓每一位同學(xué)都能參與其中，感受集體活動(dòng)的樂趣與意義。
班級(jí)整體積極向上，朝氣蓬勃，腳踏實(shí)地是生物工程二班始終堅(jiān)守的信念，勤奮好學(xué)早已融入每位同學(xué)的日常。課堂上，大家互相交流實(shí)驗(yàn)心得。遇到課業(yè)瓶頸，有人主動(dòng)分享筆記，有人耐心講解思路。從專業(yè)課程的鉆研，到實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推進(jìn)，他們用汗水和堅(jiān)持證明：只要攜手同行，就能在追夢(mèng)路上收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步。他們不僅是自習(xí)室里的“釘子戶”，更是賽場(chǎng)上的“摘星者”：
2023年安徽省第十屆“挑戰(zhàn)杯”黑科技競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)；
2023年安徽省第十屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)；
2022年安徽省大學(xué)生生物標(biāo)本制作大賽省一等獎(jiǎng)；
2023年安徽省大學(xué)生生物標(biāo)本制作大賽省三等獎(jiǎng)；
2023年第九屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)；
2023年第九屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)；
2022年中國(guó)大學(xué)生健康活力“云”系列大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)……
硯底承星火，長(zhǎng)箋寄春風(fēng)
考研之路，是學(xué)子們獨(dú)自披荊斬棘的征程，卻也離不開學(xué)校、老師和輔導(dǎo)員的溫暖護(hù)航。那么，讓我們來一起看看21生工2班的學(xué)子想對(duì)學(xué)校和老師們說些什么吧！
詹曼妮（共青團(tuán)員，已被武漢大學(xué)錄?。?/span>
我想對(duì)我們的輔導(dǎo)員楊林老師說：山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。感謝在我求學(xué)路上，老師的辛勤指導(dǎo)和付出，得遇良師，三生有幸。
2、郜文祥（共青團(tuán)員，已被南京師范大學(xué)錄?。?/span>
考研的過程是一條充滿挑戰(zhàn)和未知的道路，我深感壓力和困惑。然而，學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我看到了希望，也讓我更加堅(jiān)定地走在這條道路上。同時(shí)，我也想對(duì)學(xué)校表示感謝。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，使我們能夠在學(xué)術(shù)研究的道路上不斷前行。學(xué)校的各種活動(dòng)和機(jī)會(huì)也讓我們有機(jī)會(huì)拓寬視野，提升自我。
3、陳驚鴻（中共黨員，已被北京工業(yè)大學(xué)錄?。?/span>
在合肥大學(xué)的四年，非常感謝我的輔導(dǎo)員楊林老師。作為負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生會(huì)的團(tuán)委老師，在我擔(dān)任院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席的日子里，從活動(dòng)策劃的構(gòu)思，到執(zhí)行細(xì)節(jié)的打磨，老師給予我充分的信任與鼓勵(lì)，非常感謝您的辛勤栽培，讓我在工作中不斷成長(zhǎng)。在考研調(diào)劑的艱難時(shí)刻，楊老師始終牽掛著我的情況。他耐心傾聽我的焦慮，結(jié)合我的實(shí)際情況給出專業(yè)建議，與我一同分析院校，用堅(jiān)定的話語(yǔ)驅(qū)散我心中的陰霾。師恩難忘，銘記于心。
4、李成杰（中共黨員，已被福建農(nóng)林大學(xué)錄?。?/span>
我很感謝我們?cè)旱内w歡老師，她總能在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)脈絡(luò)中編織妙趣橫生的邏輯，這讓我印象尤深，也因此在畢業(yè)指導(dǎo)老師選擇中主動(dòng)找了趙老師，而后論文的指導(dǎo)工作中，她也讓我感受到一個(gè)指導(dǎo)者所具備的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和一名老師對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，這對(duì)我以后的求學(xué)生涯有很大的幫助。
5、陳帆（共青團(tuán)員，已被上海大學(xué)錄?。?/span>
回首大學(xué)四年，母校不僅為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更用深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和溫暖的校園文化滋養(yǎng)了我們的成長(zhǎng)。感謝母校為我們搭建了追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)，圖書館的燈火、教室里的討論、實(shí)驗(yàn)室的專注，都成為考研路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。特別感謝每一位老師的悉心教導(dǎo)和無(wú)私付出。是您們用淵博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度點(diǎn)燃了我們的求知熱情，是您們?cè)诿悦r(shí)的點(diǎn)撥、挫折時(shí)的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诳佳械恼鞒讨惺冀K保持信心與勇氣。無(wú)論未來走向何方，我將永遠(yuǎn)銘記"合肥大學(xué)人"的身份，愿母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！
6、魯凌峰（共青團(tuán)員，已被合肥工業(yè)大學(xué)錄?。?/span>
感謝母校四年的培育和滋養(yǎng)，以其厚重的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、豐富的育人資源和包容進(jìn)取的校園精神，為我提供了堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)基石。也十分感謝母校各位老師對(duì)我的幫助，不僅教授了我知識(shí)，還教會(huì)了我一些人生的道理，每一步成長(zhǎng)都浸透著母校的關(guān)懷、老師們的心血，這份恩情，我銘記于心。未來，我定當(dāng)堅(jiān)守初心，砥礪前行，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)母校和老師們的培育！
7、谷文珺（共青團(tuán)員，已被合肥大學(xué)錄?。?/span>
在準(zhǔn)備考研的過程中，我無(wú)比感謝大學(xué)期間各位老師傳授知識(shí)時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，使我在準(zhǔn)備考研的過程中不至于慌亂；也無(wú)比感謝輔導(dǎo)員楊林老師的幫助與鼓勵(lì)，讓我能夠保持平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)這場(chǎng)考試。
8、漆小蘭（共青團(tuán)員，已被合肥大學(xué)錄?。?/span>
考研這段負(fù)重前行的時(shí)光里，母校的關(guān)懷無(wú)處不在。清晨七點(diǎn)的圖書館總為我留一盞燈，泛黃的課桌見證過無(wú)數(shù)個(gè)與晨曦相擁的夜晚；宿舍樓下的加油便利貼，讓孤軍奮戰(zhàn)的路上始終回蕩著回響。感謝母校合肥大學(xué)在我考研時(shí)期的支持與鼓勵(lì)。
青春不老，只因奮斗不止；中國(guó)常新，緣于青年永進(jìn)！合肥大學(xué)2021級(jí)生物工程2班的學(xué)子們用四年時(shí)光書寫了屬于他們的青春合大，希望未來能夠有更多的合大青年在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下在為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的不懈奮斗中，以青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族，奏響一曲曲壯麗豪邁的青春樂章！
（擬稿：陳驚鴻一審：楊林 二審：晉松 終審：李秀娟）