2025年9月18日，人工智能與大數(shù)據(jù)學院教工第一黨支部舉行“學思踐悟第五卷，數(shù)字強國作先鋒”專題學習會，會議由黨支部書記何立新主持，支部全體黨員教師參加，智能科學與工程系的非黨員教師也一同列席學習。

  首先，由何立新書記領(lǐng)學，他強調(diào)《習近平談治國理政》第五卷以黨的二十大報告開篇，系統(tǒng)闡釋了中國式現(xiàn)代化、全面深化改革、高水平對外開放、新質(zhì)生產(chǎn)力、黨的自我革命等最新論斷，是新時代新征程的權(quán)威教科書，也是計算機學科服務(wù)數(shù)字中國、智慧社會的行動指南。

  隨后，黨員教師代表紛紛發(fā)言。程知老師對照專題“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”，提出把國產(chǎn)算力、AI大模型融入課程思政，讓學生在中國式現(xiàn)代化場景中讀懂中國智慧；楊靜老師圍繞“兩個結(jié)合”與開源生態(tài)，談到以中華文化主體性構(gòu)建自主可控技術(shù)話語，讓世界聽到真實的中國聲音；非黨員教師李國斌提到，日常教學不應(yīng)只是單門課的單點知識，應(yīng)該把框架、算法、應(yīng)用串成一條鏈，只有把國產(chǎn)技術(shù)棧、課程思政和學生成長放在同一坐標系里系統(tǒng)設(shè)計，才能在課堂里真正講清中國式現(xiàn)代化的技術(shù)邏輯，讓學生有所成長收獲。大家一致認為，要堅守為黨育人、為國育才的使命，把第五卷的金句、精髓轉(zhuǎn)化為課堂案例、科研選題，在強國建設(shè)、民族復興的新征程上貢獻高校計算機教師的智慧與力量。

  最后，何立新在總結(jié)中號召全體黨員教師以本次學習為新起點，持續(xù)推動第五卷進課堂、進課題、進頭腦，以學理化、體系化研究支撐教學創(chuàng)新，以高水平對外開放促進學科交叉，以釘釘子精神落實立德樹人根本任務(wù)，為加快推進教育強國、科技強國、人才強國、數(shù)字中國做出新的更大貢獻。

（人工智能與大數(shù)據(jù)學院教工第一黨支部 撰稿：孫欣欣 初審：何立新 復審：姚娜 終審：胡萍）