為傳承經(jīng)典文化，培養(yǎng)語言素養(yǎng)，7月5日，“合語筑夢”團隊在高店鎮(zhèn)暑期少年宮重點開設(shè)朗誦課程，志愿者們指導發(fā)音技巧與情感表達，以幫助孩子們深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

課程伊始，老師們以經(jīng)典詩詞《沁園春·長沙》為主要教學內(nèi)容，從字詞解析到情感把握，進行了系統(tǒng)性的指導。教學過程中，志愿者逐字逐句為孩子們講解詩詞內(nèi)涵，時而示范朗誦，時而俯身糾正發(fā)音，由淺入深、耐心細致地幫助每位學生理解作品內(nèi)容與作品精神。

在詩詞朗誦環(huán)節(jié)，老師們采用分組教學的方式，根據(jù)不同年齡段學生的特點因材施教。低年級組老師通過形象生動的語言，將看萬山紅遍，層林盡染的壯美景象娓娓道來；高年級組老師則著重引導學生體會問蒼茫大地，誰主沉浮的豪邁氣概。教室里，老師們來回察看，不時停下腳步，或輕聲點撥，或示范朗誦，確保每個孩子都能準確表達詩詞意境。

齊誦過程中，低年級學生聲音清脆如溪流潺潺，高年級學生抑揚頓挫間盡顯少年意氣。當朗誦到問蒼茫大地，誰主沉??？時，全場氣氛達到高潮，孩子們的聲音匯聚成一股澎湃的力量，感染了每一位老師。老師們不僅教會了我們朗誦技巧，更讓我們懂得了如何用心感受詩詞。一位學生動情地說。

此次朗誦課不僅展現(xiàn)了中華文化的深厚底蘊，還體現(xiàn)了詩歌作為中國精神載體的重要功能。未來，外國語學院將繼續(xù)結(jié)合學科特色，開展更多融合語言訓練與文化育人的品牌活動，為弘揚中華文化、促進文明互鑒貢獻力量。

（撰稿：楊珺安  初審：王雨濛  復審：李潔  終審：吳孔寶）