7月5日下午，合肥大學(xué)語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)教學(xué)組走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂，開(kāi)展書法基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)并練習(xí)書法基本筆畫“左點(diǎn)”與“右點(diǎn)”。以筆墨為橋梁，團(tuán)隊(duì)將傳統(tǒng)文化的魅力融入課堂，引導(dǎo)鄉(xiāng)村青少年感受書法藝術(shù)之美，開(kāi)啟書寫文化傳承之旅。

課堂上，教學(xué)組成員以“漢字之美，始于點(diǎn)畫”為主題，通過(guò)趣味故事與生動(dòng)比喻，向孩子們講述書法在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位。團(tuán)隊(duì)成員展示歷代書法名家作品中的“點(diǎn)”之神韻，同時(shí)，結(jié)合夏季萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的意象，闡釋“點(diǎn)”作為漢字基本元素所蘊(yùn)含的生命力與靈動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法學(xué)習(xí)的興趣。

為幫助學(xué)生掌握“左點(diǎn)”“右點(diǎn)”的書寫要領(lǐng)，教學(xué)組采用“理論講解+實(shí)操訓(xùn)練”的教學(xué)模式。課堂上，孩子們屏息凝神，專注于筆尖起落，在田字格紙上認(rèn)真書寫“左點(diǎn)”“右點(diǎn)”。盡管筆觸略顯稚嫩，但一筆一畫中展現(xiàn)出對(duì)書法學(xué)習(xí)的熱情。不少學(xué)生興奮地展示自己的作品并主動(dòng)學(xué)習(xí)其他筆畫的書寫。這種“文化講解+技法訓(xùn)練”的教學(xué)方式，不僅讓鄉(xiāng)村學(xué)子掌握了書法基礎(chǔ)技能，更在揮毫潑墨間體會(huì)到中華文字的獨(dú)特魅力，為傳統(tǒng)文化的傳承播撒希望的種子。

在接下來(lái)幾天的時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)深化“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，逐步引入橫、豎、撇、捺等進(jìn)階筆畫教學(xué)，并結(jié)合詩(shī)詞抄寫、書法作品創(chuàng)作等形式，讓鄉(xiāng)村孩子們?cè)诠P墨流轉(zhuǎn)中感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，以書寫之力為鄉(xiāng)村教育增添文化亮色，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳。

（語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院撰稿：葉子軒初審：祝佳敏復(fù)審：竇思佳終審：張愛(ài)萍）