為便于供應(yīng)商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔2020〕10號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我校 銀校合作第二課堂成績單 項目采購意向公開如下：
序號 | 采購項目名稱 | 采購需求概況 | 預(yù)算金額 （萬元） | 預(yù)計采購時間 （填寫到月） | 備注 |
1 | 銀校合作第二課堂成績單項目 | 按照《“完善德智體美勞人才培養(yǎng)體系，加強‘兩張成績單建設(shè)’”項目實施方案》要求，全面推進“第二課堂成績單”工作，拓展第二課堂育人價值，項目建設(shè)目標(biāo)如下： （一）推動第二課堂活動模塊化管理。按照德智體美勞全面發(fā)展要求，依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)，推進第二課堂與第一課堂協(xié)同，將第二課堂學(xué)習(xí)作為學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之一。構(gòu)建模塊化第二課堂育人體系，其中模塊包括：思想政治素養(yǎng)、社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、文體素質(zhì)拓展、菁英成長履歷、技能培訓(xùn)認(rèn)證，系統(tǒng)設(shè)計、統(tǒng)籌推進，整合人才、資源、場地、品牌等優(yōu)勢，突出思想引領(lǐng)，聚焦五育并舉。 建設(shè)旨在推動第二課堂活動模塊化管理，使第二課堂分散活動系統(tǒng)化、被動學(xué)習(xí)主動化、自主活動規(guī)范化，推動形成一批飽含時代特征、彰顯學(xué)校內(nèi)涵、充滿向上動能的第二課堂品牌。 （二）構(gòu)建第二課堂評價體系。本項目建設(shè)力求科學(xué)制定符合實際需求和標(biāo)準(zhǔn)化操作要求的評價模式，實現(xiàn)對學(xué)生參與第二課堂的科學(xué)化評價和對學(xué)校“德智體美勞”育人效果的客觀記錄。通過對第二課堂活動項目、主辦單位、指導(dǎo)教師的評價，有效評估第二課堂在學(xué)生思想引領(lǐng)、體驗感悟、實踐鍛煉等方面效用，通過持續(xù)優(yōu)化迭代和師生眾評眾議，形成一套規(guī)范的第二課堂運行機制、操作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 （三）推進第二課堂成績單智慧化管理，本項目建設(shè)希望實現(xiàn)第二課堂項目的發(fā)布、審核、評估智慧化管理。通過對學(xué)生參與第二課堂情況的記錄、評價、認(rèn)證，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力。通過對教師指導(dǎo)第二課堂情況的認(rèn)定、管理、監(jiān)督，激發(fā)教師科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的外在推力，最終形成科學(xué)反映學(xué)生全面發(fā)展情況的第二課堂成績單，為建設(shè)世界一流第二課堂育人體系提供服務(wù)。 | 50 | 2021年8月到9月 |
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本次公開的采購意向是本單位采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。